評選標準

一、朗誦技法（30%）

（一）技法熟練度（15%）

參賽作品需展現朗誦表達技法的精準、流暢與純熟。從基礎的語音規範、語速靈活把控，到文本停頓合理（如邏輯停頓、情感停頓的恰當運用）、情感細膩傳達，再到不同文體（詩歌、散文、故事）的技巧适配（如詩歌的韻律感、散文的敘事感、故事的代入感），均需在表演中完美呈現。例如，詩歌朗誦需展現節奏韻律與語調起伏的融合，避免生硬斷句；散文朗誦要體現語氣自然與情感節奏的協調，展現文本流暢度；故事朗誦需運用不同技巧展現內容吸引力。同時，考量技法在文本主題中的適配性，如冬日抒情類文本需細膩刻畫溫柔情感，宏大敘事類文本則強調語調張力的充分發揮。

（二）元素構成與處理（15%）

參賽者需熟練掌握文本主題相關的語音、語速、語氣、情感等元素的特性及搭配技巧。根據文本風格選擇恰當的演繹方式，如冬日抒情文本突出語氣溫柔、節奏緩急有致，激昂勵志文本強調語調張力、情感飽滿；情感表達需契合文本內涵，如用輕柔語氣表現冬日雪景的靜美、用高亢語調傳達青春奮鬥的熱情。善於運用對比手法增強聽覺衝擊力，例如語速快慢對比突出文本層次，語氣輕重對比強化情感重點。同時，需合理處理各元素間的協調性，避免表達雜亂或情感失衡。

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二、藝術風格（30%）

（一）風格把握與表達（15%）

深入理解並詮釋不同文體朗誦風格的核心特徵，融入表演呈現。例如，表現中國古典詩詞朗誦風需體現 “韻味典雅” 的特質與文化底蘊（如唐詩的豪放或婉約、宋詞的婉轉或沉鬱）；現代散文朗誦風格要捕捉語言質樸與情感真實的統一；兒童故事朗誦風格需強化童趣感與互動性。準確把握各風格的語氣特點、節奏節律、情感基調，全方位展現風格精髓，使聽者能直觀感受到朗誦所屬的文體特色與文化氛圍，如冬日主題文本需體現與季節匹配的溫暖或靜謐風格。

（二）個人風格創新（15%）

作品需展現鮮明獨特的個人朗誦風格與創意。參賽者可結合自身審美與表達理念，對傳統朗誦技法或風格進行改造，例如將戲劇念白技巧與散文朗誦結合，或用現代語言節奏重新演繹古典詩詞。在細節處理上形成個人標簽，如獨特的語氣轉換習慣（如情感升華時的語調變化）、文本詮釋偏好（如冬日文本的溫暖化表達）或互動設計（如與觀眾的眼神交流節奏）。創新風格需與文本主題有機結合，既體現獨特性，又保持整體表達邏輯的統一，如冬日原創文本可融入個人生活體驗，形成獨特的情感表達風格。

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三、作品內涵（20%）

（一）內涵深度與呈現（10%）

深入挖掘文本主題的內在含義，將文學思想、情感或文化元素轉化為聽覺語言。除呈現文本表面內容與結構外，需透過朗誦傳遞隱藏的情感、象徵意義或社會議題。例如，以 “冬日裡的堅持” 為題的作品可通過語調漸強與情感升華，表達頑強精神；以 “文化傳承” 為靈感的古典文本朗誦，可運用傳統語言韻味展現文化認同。通過細膩的朗誦處理（如關鍵語句的語氣強調、情感轉折的自然銜接），引導聽者思考作品背後的深層內涵，如冬日文本可延伸至對溫暖、團圓等主題的探討。

（二）層次與對比處理（10%）

朗誦需展現豐富的表達層次感與對比變化。在語言上，通過語調高低起伏、語速輕重緩急的區分營造聽覺縱深感；在情感上，運用冷熱（如平靜敘述與熱情抒發）、強弱對比強化聽覺張力；在主題表達上，可設計衝突元素（如冬日的寒冷與人心的溫暖、傳統的厚重與現代的活力）形成思想碰撞。同時，善於利用表達元素的疏密（如內容詳略的語速調整）、虛實（如敘事的具體與抒情的抽象）變化，避免朗誦單調，使作品兼具聽覺吸引力與情感感染力，如冬日雪景描寫可通過輕柔語調與緩慢節奏營造虛實結合的意境。

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四、聽覺感染力（20%）

（一）情感傳遞與表現力（10%）

作品需具備強烈的聽覺衝擊力與情感傳達能力。參賽者可通過文本創意演繹（如獨特的情感切入角度）、情感飽滿的語氣（如溫暖共情的冬日敘述）或個性化的表達（如特色語調裝飾）吸引聽者關注，例如用跨界風格（如融合輕音樂背景）朗誦經典冬日文本打破常規思維，或用高飽滿度情感（如深情回憶、熱情號召）傳遞文本魅力。在細節處理上注入情感溫度，如關鍵段落的情感升華、文本轉折的流暢銜接，使聽者產生情感共鳴，如冬日團圓主題文本可引發對家庭溫暖的共感。

（二）綜合展示效果（10%）

考量作品在展示環境中的綜合呈現效果。若為現場朗誦作品，需考慮聲音傳播適配性、肢體語言與朗誦的契合度，如抒情文本搭配簡潔站姿、激昂文本採用富有張力的肢體表達；錄製作品則需注重音質清晰度、背景音與朗誦的平衡度，以及播放平臺的適配性。此外，作品標題、創作說明（若為原創）需與朗誦內容相互補充，增強聽者對作品的理解與欣賞體驗。