2025國際兒童及青少年數學思維大賽-冬季賽

榮耀揭榜！2025 國際兒童及青少年數學思維大賽 - 冬季賽圓滿落幕

在 2025 年銀裝素裹的冬日裡，一場綻放青春智慧與思維光芒的數學盛宴 ——2025 國際兒童及青少年數學思維大賽 - 冬季賽，在萬眾矚目中圓滿落下帷幕。此次大賽宛如一盞溫暖的數學明燈，照亮著青少年探索思維奧秘的征程，吸引了亞太各地各年齡段的學子踴躍參與。無論是校園課堂還是家庭書桌，都成功點燃了挑戰數學思維的熱情，掀起了一陣陣腦力激蕩的熱潮。

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本次大賽肩負著傳承思維方法的使命，以鍛煉學生數學思維能力為核心，致力於培育具備卓越邏輯推理與創新解題能力的未來之星。大賽為學生在數學思維領域搭建起階梯式平台，助力他們夯實思維基礎，突破固化模式，駛向數學思維的浩瀚海洋。​

一、準確率：知識基石的丈量儀​

（一）層級計分，凸顯思維實力

每位參賽選手的得分不僅與答題正確率相關，更與思維過程的嚴謹度緊密相連。大賽計分體系充分考慮數學思維的層次性，針對不同難度的思維題型給予差異化權重。面對諸如“基於冬雪堆積規律的幾何建模”“聖誕禮物分配的組合優化”等複雜問題，若選手能清晰呈現“分析 - 建模 - 求解 - 驗證”的完整思維鏈，即便最終結果略有瑕疵，仍可獲得較高評分；而簡單基礎題則側重思維步驟的規範性，這種計分方式精准捕捉選手思維的縱深程度。

（二）核心定位，映射思維品質

邏輯嚴謹性在評分體系中佔據核心地位，猶如一面鏡子，清晰反映參賽選手對數學概念的理解深度、推理過程的條理性，以及能否運用嚴謹思維應對多變題型。無論是小學組的“冬日常識數學推理”，還是青少年組的“複雜數據的邏輯分析”，思維鏈的完整性與嚴密性都是衡量選手思維根基的關鍵指標。

（三）題型細分，全面剖析思維維度

為深入挖掘選手的思維潛能，大賽按題型特性展開多維評估：

推理題：如思維過濾網，考查選手對“冬季度假安排的時間邏輯”“冰雪體育比賽的數據推理”等內容的分析判斷能力，重點評價思維的連貫性；

建模題：聚焦實際問題轉化，檢驗選手能否將“冬日供暖能耗統計”“聖誕裝飾成本核算”等現實場景轉化為數學模型，評價思維的實用性；

開放解題：如同思維綜合演練，全面考察選手面對“冬雪堆積的體積估算”等問題時，能否融合幾何知識與創新方法，通過多條思路推導答案，評價思維的靈活性。

通過全方位評估，立體呈現參賽選手的數學思維實力與潛力。

二、思維創新性：智慧宇宙的探索者

（一）多元計分，激發創新潛能

針對開放式、探究式題目，評審團採用“邏輯分 + 創新分”的雙重計分方式。從解題思路的獨特性、方法的創新性及結果的合理性三個維度，對選手表現進行立體評分，鼓勵跳出傳統解題框架。

（二）突破常規，展現思維張力

創新性評分重點關注選手能否突破固化思維。例如，在“冬日貨物運輸路線規劃”問題中，不同於常規的圖論解法，有選手引入“冰雪路況權重係數”優化路徑；在“聖誕禮物包裝的材料節省”問題中，有選手結合折紙幾何與表面積計算，提出創新包裝方案。這些突破常規的思路，均能獲得額外創新加分，充分展現思維的張力。

（三）跨域融合，拓展思維邊界

在開放式問題解答中，敢於突破常規思維框架的選手將獲得特別加分獎勵。例如，針對 “如何優化線性規劃問題的求解方法”，提出結合圖像分析與代數計算的創新方案；或在 “組合數學計數問題” 分析中，引入跨學科（如數學與計算機科學）的視角。大賽秉持鼓勵創新的理念，積極引導學生運用創造性思維，大膽探索數學問題的多種可能性，勇敢突破思維邊界。​

（四）核心評判，彰顯思維素養

選手面對問題時展現的“多角度分析、多方法嘗試、多結果驗證”能力，是評分的核心。尤其在處理複雜問題時，如“基於冬日遊客數據的景區運營優化”，選手能否結合統計學、優化理論等知識，構建多維度解題框架，清晰呈現思維過程，直接反映其數學思維素養，成為評判的關鍵依據。

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總結

2025 年的寒冬，這一場“國際兒童及青少年數學思維大賽 - 冬季賽”如同彙聚智慧光芒的思維競技場，吸引著眾多懷揣數學夢想的少年才俊。在雪花飄揚的美好時節，小選手們滿懷對數學思維的探索熱忱，借助數學思維工具、現實生活案例與前沿科普知識，憑藉扎實的思維功底與敏銳的邏輯直覺，構建出一個個構思精妙的解題方案；他們在數學思維的星空中探尋真理，通過反復推理、跨界聯想與嚴密驗證，揭示數學問題背後的思維規律，讓數學思維的理性與冬季的溫暖在大賽舞臺上完美交融。

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此次大賽不僅是一場競技，更是一次思維的成長之旅。我們見證了選手們在面對“冬日農作物產量統計”“冰雪建築的幾何奧秘”等問題時的沉著冷靜，也欣賞到他們突破思維定勢的創新閃光。相信這場冬日裡的思維盛宴，將成為他們數學之路的重要基石，激勵他們在未來繼續探索數學世界的無限可能，讓思維的光芒照亮更遠的征程。